Som bor i en ananas under sjøen og tilsynelatende får barn til å underprestere kognitive utøvende funksjoner etterpå? Svampebob Firkant ! I det minste er det hva forskning ledet av Angeline S. Lillard publisert i tidsskriftet Barnelege ser ut til å indikere.
I studien ble 60 4-åringer tilfeldig tildelt en ni minutters oppgave. Noen fikk lov til å tegne og fargelegge fritt, andre ble vist en sakte TV-tegneserie fra Public Broadcasting pedagogiske utvalg. Den siste gruppen ble vist ni minutter med en fartsfylt tegneserie, som tilsynelatende ble identifisert som en veldig populær fantastisk tegneserie om en animert svamp som lever under havet. I deres utmerket rapport om studien , bekreftet Washington Post at det aktuelle showet var SpongeBob SquarePants.
pokemon svart og hvitt utgivelsesdatoer
Etterpå ble eksperimentets halvliterstore fag bedt om å utføre flere oppgaver designet for å måle deres utøvende funksjon , som er oppgaver knyttet til planlegging, selvkontroll og regellæring. I dette eksperimentet brukte forskerne Tower of Hanoi test og et scenario med forsinkelse av tilfredsstillelse. De fant at barna som så på SpongeBob, presterte merkbart dårligere enn de andre barna i studien.
Nå, før den moralske panikken begynner, skal vi bare ta oss et øyeblikk til å tenke på dette. Ingen steder i studien hevder forskerne at SpongeBob skaper varige problemer, eller til og med forårsaker skade. Denne studien fokuserer på kort sikt, og det bare.
Fra mitt perspektiv synes jeg ikke resultatene er skumle eller til og med så overraskende. Etter å ha sett på et show som krever oppmerksomhet med høye lyder, scener i rask endring og anarkistisk morsomhet, vil jeg sannsynligvis være ekstremt distrahert og ha konsentrasjonsvansker. Jeg kan huske mange anledninger hvor jeg følte meg woozy eller til og med beruset da jeg gikk ut av en spesielt fengende film. Jeg hadde omtrent bakrus etter første gang jeg så på Start . Forskerne ser ut til å gi litt plass til dette i studien sin og sa at de fantastiske elementene i SpongeBob kan ha forårsaket lavere ytelse i eksperimentet.
Hvis noe, synes denne studien å bevise at disse showene oppnår målene sine. De langsommere pedagogiske showene tar sikte på å lære barna noe, og de er fokuserte etterpå. SpongeBob tar sikte på å underholde, og etterpå er barna ganske avviklet og ønsket å tenke på SpongeBob og hans undersjøiske eventyr i stedet for å flytte plater på noen pinner.
Jeg er verken forsker eller foreldre, så kanskje denne studien er mer verdifull enn jeg gir den æren for. Jeg er imidlertid en som vokste opp og så på tegneserier og har søsken et helt tiår yngre enn meg. Jeg har sett førstehånds at det ikke er mange virkelig morsomme show tilgjengelig for barn i disse dager. Selv om det kan ha noen merkelige effekter i denne studien, er SpongeBob en av få tegneserier i luften som gir en viktig del av barndommen: Ren, uforfalsket glede. Forhåpentligvis teller dette ikke for mye for det.
( Barnelege via Gizmodo , Washington Post )
